ZELİHA TÖREN

Dr. Öğr. Üyesi ZELİHA TÖREN

Unvan DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
E-Posta ztoren@bingol.edu.tr
Dahili No 2602

Doktora: Ankara Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü (2015-2021)

Yüksek Lisans: İstanbul Üniversitesi Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Bölümü (2012-2014)

Lisans: Fatih Üniversitesi Sosyoloji Bölümü (ingilizce) (2005-2010)

 

 

STAJLAR

Bingöl İller Bankası Sevgi Evleri Çocuk Yuvası- Uygulama Stajı-10/2016-06/2017

Georgia-Pacific (yeni adıyala SCA)/Hollanda-İnsan Kaynakları Stajı-06/2009-09/2009

Eren Holding/İstanbul-İnsan Kaynakları Stajı-07/2006-08/2006

YÖKDİL SINAVI(2023)/ İngilizce- 86,25

 

Tören, Z. (2025). Engeli Olan Danışanların Güçlendirilmesi: Ama Nasıl?. Turkish Studies-Economics, Finance, Politics. 20(2). 1099-1113.

Tören, Z., Gökçearslan, E. (2024). Family Life of Parents With Visual Disabilities and Their Sighted Children: How their Families Could Be Empowered From the Social Work Point of View. SAGE Open14(3). 1-12.

Tören, Z., Aslan-Açan, B. (2024). Social workers' experience with the concept of empowerment: voices from the disability field. Journal of Social Work Practice, 38(3), 287-301.

Sakız, H., Tören, Z., Yıldırım, H. (2021). Student and Parent Perception of Goverment Funded Private Special Education Schools. SAGE Open, 11(2), 1-12.

Gökçearslan-Çifci, E., Tören, Z. (2019). Torun bakımı veren büyük ebeveynleri yeniden düşünmek: Sosyal hizmet alanına bir katkı. Toplum ve Sosyal Hizmet, 30(3), 988-1004.

 

Taşarsu, N., & Tören, Z. (2024). Meme Kanseri Olan Kadınların Değişen Hayatları ve Sosyal Hizmet İhtiyaçları. 11. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi. 25-26 Aralık, İstanbul, Türkiye.

Çakır, E. D.,  & Tören, Z. (2024). The Role of Self-Compassion and Altruism in Psychological Resilience: A Study among Social Work Department Students.  6. Uluslararası Pozitif Psikoloji Kongresi. 19-20 Nisan, İstanbul, Türkiye.

Tören, Z. (2023). Türkiye'de Genç Bakım  Verenler Sosyal Hizmet Boyutuyla Nasıl Desteklenebilir?. 11. Uluslararsı Marmara Sosyal Bilimler Kongresi. 15-16 Aralık, Kocaeli, Türkiye.

Gökçearslan-Çifci, E., & Tören, Z. (2018). Torun bakımı veren büyük ebeveynlerin psiko-sosyal sorunları ve sosyal hizmet bağlamında çözüm önerileri. ASOS Kongresi. 25-27 Ekim, İstanbul, Türkiye.

Sakız, H., Yıldırım, H., Tören, Z., &  Baş, G. (2018). Özelleştirilmiş Özel Eğitimde Etkililik  Analizi. 5. International Eurasian Research Congres. 2-5 Mayıs, Antalya, Türkiye.

Tören, Z. (2015). Discrimination Experienced by Disabled Women in Public Sector, presented at the Nordic Network On Disabiliy Conference. May 6-8, Bergen, Norveç.

 

 

Tören, Z. (2023). Engelli Bireylerin Güçlendirilmesi ve Engellilik Kültürü. 25. Ulusal Sosyal Hizmet Sempozyumu. 19-21 Ekim, Tunceli, Türkiye.

 

Tören, Z. (2025). Hikaye Anlatımını Sosyal Hizmette Kullanmak. Aslan, Ş. & Yelboğa, N. (Ed.) Sosyal Hizmet ve Sanat İmkanlar - Öneriler - Örnekler, Ankara, Nobel Yayınevi, s.97-110.

Gökçearslan-Çifci, E, Yüksel, D., Batman, H. & Tören, Z. (2022). Çocuk Hakimleri ve Uzmanların Gözünden Eğitim Tedbiri Uygulaması. Karataş, K. (Ed.), Çocuklar, Adalet, Haklar ve Eleştirel Sosyal Hizmet-Sevda Uluğtekin'e Armağan, Ankara, Nika Yayınevi, s. 173-192.

Erasmus+ KA103  Personel  Eğitim Alma Hareketiliği- Stavanger University / 4-8 Nisan 2022 /  Stavanger / Norveç

Egbatan, M., Tören, Z., Moderatörler: Çam-Yücel, C ve Şenocak, G.(2018). Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Engellik., İstanbul Üniversitesi Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi, İstanbul / Türkiye. (Panelist)

RWI-Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Politika Forumu (2018) / Engellilik Çalışmaları Güz Okulu / İstanbul / Türkiye

ALINAN EĞİTİMLER

 

Temel Seviye Varoluşçu Analiz ve Logoterapi Eğitimi/ Value İstanbul/ 2021

Yaratıcı Yazarlık Kursu/Boğaziçi Üniversitesi/2021

Akademik Makale Yazım Eğitimi/Yıldız Teknik Üniversitesi/2020

Aile Danışmanlığı Sertifika Programı/ Yıldız Teknik Üniversitesi SEM/2020

Çocuklara Nasıl Masal Anlatmalıyım Eğitimi /SEİBA Uluslararası Hikaye Anlatıcılığı Merkezi/2018

Masal Evine Giriş Eğitimi/SEİBA Uluslararası Hikaye Anlatıcılığı Merkezi/2017