MERT AYTAÇ

Dr. Öğr. Üyesi MERT AYTAÇ

Unvan DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
E-Posta maytac@bingol.edu.tr
Dahili No 2260

      1985 doğumlu, Klinik Psikolog Doktor Mert AYTAÇ 2008 yılında Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Doğu Akdeniz Üniversitesi Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun olmuştur. Lisans eğitiminin ardından 2008 yılında Maltepe Üniversitesi Endüstri ve Örgüt Psikoloji yüksek lisans programına kabul edilmiştir. 2011 yılında Zihinsel Engelli Öğrencilere Eğitim Veren Öğretmenlerin Sosyal Destek Algılarının İş Tatmin Düzeyleri İle İlişkisinin İncelenmesi tezini başarıyla tamamlayarak uzmanlığını almıştır. 2018 yılında Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktorası programında Bölme Savunma Mekanizması ile Mod Kavramı Arasındaki İlişki: Vaka Üzerinden Kavramların Ele Alınması tezini başarıyla sunarak klinik psikolog doktor unvanı almaya hak kazanmıştır. 2015 yılında başladığı, Uz. Dr. Tahir ÖZAKKAŞ tarafından Psikoterapi Enstitüsün’de verilen Bütüncül Psikoterapi eğitimini tamamladı. Davranış Bilimleri Enstitüsünde I. Düzey EMDR eğitimini bitirdi. 2015 yılında başladığı Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimin teorik ve 80 saatlik süpervizyon kısmını tamamladı. Klinik psikoloji doktora programı sürecinde farklı terapi ekolleri ve akran süpervizyon süreçlerini başarıyla tamamladı. Aytaç, Cinsel Sağlık Enstitüsü (CİSED) tarafından verilen Cinsel Terapi Eğitimine devam etmektedir. Ayrıca Aytaç, Prof. Dr. Gonca SOYGÜT PEKAK tarafından verilen Şema Terapi eğitimini tamamlayıp süpervizyon aşamasına geçmeye hak kazanmıştır. Aytaç, alanıyla ilgili yapmış olduğu yurtiçi ve yurtdışı sunumları, klinik görüşmeye giriş kitabında bölüm yazarlığı, 1. Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongrenin bilimsel kurulunda bulunmuş ve Bütüncül Psikoterapi dergisinin hakem kurulunda yer almıştır. 

Derece

Bölüm/Program

Üniversite

Yıl

Hazırlık

Yabancı Diller Okulu

Doğu Akdeniz Üniversitesi

2003 -2004

Lisans

Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

Doğu Akdeniz Üniversitesi

2004-2008

Y. Lisans

Psikoloji Anabilim Dalı, Endüstri ve Örgüt Psikolojisi

Maltepe Üniversitesi

2008-2011

PhD Doktora

Psikoloji Anabilim Dalı, Klinik Psikoloji

Arel Üniversitesi

2014-2018

 

 

 

Akademik Yıl

Dersin Adı ve Kodu

       Haftalık Saat

Öğrenci Sayısı

 

 

Teorik

Uygulama

 

2019-2020/ güz

PSİ1111 Psikolojiye Giriş I

4

 

100

2019-2020/ güz

PSİ2237 Çocuk ve Ergen Psikopatolojisi

4

 

76

2019-2020/ güz

PSİ3307 Klinik Psikolojisi

4

 

107

2019-2020/ güz

PSİ3330 Psikolojide Testler

3

1

101

2019-2020/ güz

PSİ4423 Görüşme Teknikleri

3

 

78

2019-2020/  bahar PSİ1102 Psikolojiye Giriş II 4   102
2019-2020/  bahar PSİ2232 Yetişkin Psikopatolojisi  4   82
2019-2020/  bahar PSİ3318 Kısa Dinamik Terapi  3   98
2019-2020/  bahar PSİ4410 Çocukluk ve Ergenlik Psikopatolojisi 3   76
2020-2021/ güz  PSİ1111 Psikolojiye Giriş I 4   106
2020-2021/ güz PSİ2237 Çocuk ve Ergen Psikopatolojisi 4   136
2021-2021/ güz PSİ3330 Psikolojide Testler  3 1 12
2020-2021/ güz  PSİ3307 Klinik Psikoloji 4   87
2020-2021/ güz PSİ4423 Görüşme Teknikleri 3   82
2020-2021/ bahar PSİ 2232 Yetişkin Psikopatolojisi  4   100
2020-2021/ bahar PSİ4414 Psikolojide Mesleki Etik  4   86
2020-2021/ bahar  PSİ4422 Çocuk ve Ergen Terapisi 3   85
2021-2022/ güz PSİ1111 Psikolojiye Giriş I 4   110
2021-2022/ güz PSİ2237 Çocuk ve Ergen Psikopatolojisi 4   90
2021-2022/ güz PSİ3307 Klinik Psikoloji 4   98
2021-2022/ güz PSİ4423 Görüşme Teknikleri 3   78
2021-2022/ güz  PSİ445 Bilişsel Davranışçı Terapi 3   78
2021-2022/ bahar PSİ3330 Psikolojide Testler 3 1 98
2021-2022/ bahar PSİ4414 Psikolojide Mesleki Etik  4   78
2021-2022/ bahar PSİ4422 Çocuk ve Ergen Terapisi 3   78

 

BUKET DUMAN, Ergenlerde anne baba tutum algısı ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide otomatik düşüncelerin etkisinin yapısal eşitlik modellemesi ile test edilmesi. Rumeli Üniversitesi, Klinik Psikoloji Anabilim Dalı, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2024.

İngilizce - 2021 /YÖKDİL: 75

Karaosmanoğlu, H. A., Köse,  B., Aytaç, M., Armanağan Küçükseymen, Z. C. (2024). A new model for basic needs: comparison of the second order factorial structures of young schema questionnaire and its relationship with symptoms of psychopathology. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-024-06157-4

Erol,  E. & Aytaç, M. (2023). The Reflection of the Relation Between Ontological Well-Being and Depression on Paternity During the COVID-19 Pandemic, Clinical Psychology and Special Education, vol. 12, no. 2, pp. 54  59.

Karaosmanoğlu, H. A., Ateş, N., Köse Karaca, B., & Aytaç, M. (2022). A new viewpoint to schema modes and mode domains through Polyvagal Theory: Could schema modes be just a way of coping?. Current Psychology, 1-14.
 
Köse Karaca, B., Armağan Küçükseymen, Z. C., Aytaç, M., & Karaosmanoğlu, H. A. (2022). Turkish Adaptation of the Dusseldorf Illustrated Schema Questionnaire for Children: Psychometric Properties and Relationship with Childhood Difficulties. International Journal of Cognitive Therapy, 1-18.
 
Aytaç, M., Köse Karaca, B., & Karaosmanoğlu, A. (2020). Turkish adaptation of the Short Schema Mode Inventory. Clinical Psychology & Psychotherapy (27), 346-363.  http://dx.doi.org/10.1002/cpp.2432
 
Arslan, G., Yıldırım, M., & Aytaç, M. (2020). Subjective Vitality  and Loneliness Explanin How Coranavirus Anxiety İncreases Rumination Among Collage Students.Death Studies.  https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1824204

 

 

Tuzgöl, D. M., Aytaç, M., Kıbrıslıoğlu, U. N., "Ebeveynlik tarzının kişilik özellikleri, benlik saygısı ve yaşam doyumuna etkisi", Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, vol.18 (71), ss. 1146-1165, 2019  

 

Aytaç, M., Karaca, K. B., (2017). Bölme Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. 15th European Congress of Psychology 11-14 July 2017 – Amsterdam, Netherlands.

Aytaç, M., Karaca, K. B., Karaosmanoğlu, A. (2018). Şema Mod Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Inspire International Society of Schema Therapy Conference 24-26 May 2018- Amsterdam, Netherlands.

Kaplan, Y., Murat, H., M., Aytaç, M., (2018). Üstün Yetenekli Ergenlerde Kariyer Uyum Yeterliliği ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişki. V.Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitim Kongresi 4-6 Mayıs – Gaziantep, Türkiye.

Aytaç, M., Karaca, K. B., (2019). Relationship between Schema Modes and Splitting Defence Mechanism. 16th European Congress of Psychology 2-5 July 2019 – Moscow, Russia.

Aytaç, M. , Uygur, E. A., Bebek, H., (2019). Sınav Kaygısına Terapi Yaklaşımı. 1.Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Kongresi 20–22 Eylül 2019 Darıca-Kocaeli, Türkiye.

Aytaç, M., Tuzgöl, K., Kapısız, Ö. Ö., (2019). İstanbullu Gelin Dizisinin Çeşitli Psikoterapi Kuramları ve Yaklaşımlarına Göre İncelenmesi. 1.Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Kongresi 20–22 Eylül 2019 Darıca-Kocaeli, Türkiye.

Duman, N. R., Aytaç, M., (2019). Şema Terapi. 1.Uluslararası Bütüncül Psikoterapi Kongresi 20–22 Eylül 2019 Darıca-Kocaeli, Türkiye.

Köse, K. Bahar, Aytaç, M. , Karaosmanoğlu H. A. (2023). Reviewing the Schema Therapy Model in the Light of New Research Findings. EABCT 2023 Congress (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:8605061) 

Köse, K. B., Aytaç, M., Karaosmanoğlu, H. A. (2022). Examining the Association between Early Maladaptive Schemas, Compensation, and Avoidance Coping Strategies. Inspire 2022: ISST Biennial Conference (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:8283227)
 

Aytaç, M., Soysal, B., Nuray, D. R., (2017). Kişilik Bozukluklarının Şema Terapisi. 1.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi 29-30 Eylül- 1 Ekim 2017 – Darıca, Türkiye.

Tuzgöl, D. M., Aytaç, M., Özcan, C. S., (2017). Ebeveynlik Tarzının Kişilik Özellikleri, Benlik Saygısı ve Yaşam Doyumuna Etkisi. 1.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi 29-30 Eylül- 1 Ekim 2017 – Darıca, Türkiye.

Soysal, B., Aytaç, M., (2017). Kültürümüzde Telafi Edici Stratejiler ve Manipülatif Duyguların Arasındaki Benzerlikler. 1.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi 29-30 Eylül- 1 Ekim 2017 – Darıca, Türkiye.

Aytaç, M., (2018). Şema Mod Terapisi: Burçak Vakası. 2.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi 21-23 Eylül – Darıca, Türkiye.

Nuray, D. R., Aytaç, M., Karaca, K. B., (2018). Şema Terapi Alet Çantası. 2.Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi 21-23 Eylül – Darıca, Türkiye.

Aytaç, M., Gül, Ç., (2018). Bölme ve Psikolojik Belirtiler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi 15-17 Kasım – Ankara, Türkiye.

[2017, Hakemlik]  Ulusal, Dergi, Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi

Aytaç, M. ve Y, Seval. Klinik Görüşmede Çerçeve (2018). E. Erol (Ed.), Klinik Görüşmeye Giriş içinde (s. 67-77). İstanbul: İdeal Kültür Yayıncılık.

Aytaç, M. (2019). Anne- Çocuk Arasındaki Nörobiyolojik İlişki. E. Erol (Ed.), Çocuk ve Ergenler Odaklı Klinik Görüşme içinde (s. 29-35). İstanbul: İdeal Kültür Yayıncılık. 

Aytaç, M. (2020). Ruh Sağlığı ve İyi Oluşu Artırmak İçin Çevresel Yatırım. C. Yaşaroğlu (Ed.), Çevre Psikolojisine Giriş içinde (s. 161- 171). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. 

Aytaç, M. (2021). Kendilik Psikolojisi Yaklaşımına Göre Yetişkinle Psikoterapi. N. Zabcı & E. Erol (Ed.), Yetişkin Psikoterapileri: Temel Yaklaşımlar ve Teknikler içinde (s. 57-71). İstanbul: İdeal Kültür Yayıncılık.

 

Seminerler&Kurslar:

Akran Süpervizyon (Süpervizör: Klinik Psikolog Yard. Doç. Dr. Kuntay ARCAN)

Akran Süpervizyon (Süpervizör: Klinik Psikolog Yard. Doç. Dr. Gülin GÜNERİ)

Akran Süpervizyon (Süpervizör: Klinik Psikolog Yard. Doç. Dr. Hivren ÖZKOL)

Akran Süpervizyon (Süpervizör: Klinik Psikolog Yard. Doç. Dr. Bahar KÖSE KARACA)

Bireysel Süpervizyon (Süpervizör: Klinik Psikolog Yard. Doç. Dr. Bahar KÖSE KARACA)

Bireysel Süpervizyon (Süpervizör: Uzm. Dr. Betül Sezgin)

Bütüncül Psikoterapi Eğitimi 12 Ay Teorik Eğitimi (Eğitmen: Uzman Psikiyatrist Dr. Tahir ÖZAKKAŞ)

Bütüncül Psikoterapi Eğitimi 12 Ay Formülasyon Eğitimi (Eğitmen: Uzman Psikiyatrist Dr. Tahir ÖZAKKAŞ)

Bütüncül Psikoterapi Eğitimi 12 Ay Süpervizyon Eğitimi (Eğitmen: Uzman Psikiyatrist Dr. Tahir ÖZAKKAŞ)

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi 6 Ay Temel Eğitimi (Eğitmen: Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR)

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi 4 Ay Beceri Eğitimi (Eğitmen: Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR)

Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi 6 Ay Formülasyon Eğitimi  (Eğitmen: Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR)

Davranış Bilimleri Enstitüsü EMDR I. Düzey Eğitimi ve Süpervizyonu

Şema Terapi Eğitimi 7 Ay Teorik Eğitimi (Eğitmen: Prof. Dr. Gonca SOYGÜT PEKAK)

Omni Hipnoz Holistik Eğitim Hipnoz Eğitimi I. ve II.Düzey Eğitimi ve Süpervizyonu

Theraplay Oyun Terapisi Nadis Eğitim Danışmanlık

Cinsel Terapi Eğitimi 4 Ay Teorik Eğitimi (Eğitmen: Dr. Cem KEÇE)

Fırat Kalkınma Ajansı Oyun Terapisi (Eğitmen: Yard. Doç. Dr. Elif AKDAĞ GÖÇEK)

Kişisel Gelişim Dünyası NLP Eğitimi

Psikososyal Egitimi

 

International Society of Schema Therapy

Şema Terapi Derneği

Türk Psikologlar Derneği

Psikoterapi Enstitüsü Derneği

EMDR Derneği